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大班音樂《狼和小羊》PPT課件教案

大班音樂《狼和小羊》PPT課件教案

大班音樂《狼和小羊》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是用說唱的方式感受音樂與古詩的完美結合,提高對古詩詞的興趣和熱愛,通過活動提高幼兒的想象力和創造力,能用自己喜歡的方式來變現音樂。


大班音樂活動——《狼和小羊》
教 案
姓名:楊文華
單位:渭南職業技術學院
作品來源:高校教師
作品類型:幼兒篇
時間:2018年12月
大班音樂活動——《狼和小羊》
楊文華
一、設計思想
以改編后的《狼和小羊》的故事為活動線索,設計游戲環節,深入淺出,以唱游教學法貫穿教學內容,將其游戲化,簡單化。讓幼兒在輕松愉悅的環境中掌握活動內容。將古詩中的“吟唱”和音樂中的說唱和表演唱相結合,從而提高幼兒對中國古詩詞的興趣和熱愛,在音樂中感受中國古詩詞的韻律和意境美。
二、活動目標
1、用說唱的方式感受音樂與古詩的完美結合,提高對古詩詞的興趣和熱愛。
2、通過活動提高幼兒的想象力和創造力,能用自己喜歡的方式來變現音樂。
3、能用樂器以打節奏的方式演奏音樂,從而提高幼兒的感官能動性和合作協調能力。
三、活動準備
大鈴鼓、小鈴鼓、ppt、圖譜、音頻音樂。
四、活動過程
1、師生問好:以唱歌、打節奏的形式問好。
2、導入:
小朋友們,剛才已經和老師拍手問好,那么,我們身體有哪些部位還可以發出聲音呢?(引入狼和小羊的形象)老師今天給小朋友們講一個老師改編后的《狼和小羊》的故事。大家想不想聽呢?
在講故事的過程中,讓幼兒了解狼和小羊的性格特點,抓住幼兒的興奮點引入設計的游戲環節。
在故事中,狼告訴了小羊:“你喝了我河里的水,我要吃掉你”。在小羊的苦苦哀求下,狼勉為其難的說:“明天我要參加達人秀節目,只要你能教會我唱《春曉》,我就放過你。”對于唱歌來說,小羊可是一點兒也不會呀。小朋友們,我們一起去幫幫小羊吧! 
3、學習歌曲 
第一遍:拍手說唱歌曲。
第二遍:用大鈴鼓和小鈴鼓打節奏說唱歌曲。
第三遍:演唱歌曲,帶旋律跟著音樂演唱歌曲。
第四遍:帶樂器分組表演,幼兒和老師一起跟著音樂演奏。感受樂器在音樂中節奏的表現和歌曲演唱中的互相融合。
通過每一遍的演奏學習,幼兒的興趣得到了很大提高,由易到難,深入淺出,將幼兒的音樂感無形中提高,幼兒對中國古詩詞也得到的全面的了解和學習,在表演唱中提高了綜合協調能力。
五、活動延申
   小朋友們,小羊在我們的幫助下終于得救了,我們和小羊一起歌唱一起跳舞,我們都是好朋友,回家后把這首歌曲分享給家人吧!
六、活動小結
  感謝小朋友們,你們的演唱太棒了,小羊也脫離了危險。你們都是樂于助人的好孩子。
 
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